Füllwörter in wissenschaftlichen Texten: Die 20 häufigsten Wörter, die du streichen kannst

Du liest deine Masterarbeit nach Wochen intensiver Arbeit noch einmal – und stolperst über Sätze wie „Es ist im Grunde genommen durchaus bekannt, dass soziale Medien gewissermaßen einen gewissen Einfluss auf das Kommunikationsverhalten haben“. Solche Formulierungen klingen im ersten Moment wissenschaftlich vorsichtig. Tatsächlich rauben sie deinem Text Präzision und Kraft.

Füllwörter sind das Unkraut akademischer Texte: Sie breiten sich unbemerkt aus, verdrängen klare Aussagen und kosten deine Leser*innen Zeit. Das Tückische ist, dass viele dieser Wörter beim Schreiben wie legitime Abschwächungen oder Verstärkungen wirken. Beim zweiten Lesen entpuppen sie sich als reiner Ballast.

In diesem Artikel lernst du die 20 häufigsten Füllwörter in Abschlussarbeiten kennen, erfährst, wann Abschwächungen tatsächlich sinnvoll sind – und bekommst eine systematische Methode, um sie in deinem eigenen Text aufzuspüren.

Was Füllwörter sind – und warum sie deinem Text schaden

Füllwörter (auch: Flickwörter oder Blähwörter) sind Wörter, die weder grammatisch notwendig noch semantisch bedeutsam sind. Sie lassen sich streichen, ohne dass sich der Sinn des Satzes ändert. Genau das unterscheidet sie von Modalpartikeln (kleinen Wörtern wie „ja“, „doch“ oder „eben“, die in der gesprochenen Sprache feine Bedeutungsnuancen setzen) – letztere kommen in wissenschaftlichen Texten ohnehin selten vor.

Das Problem mit Füllwörtern ist mehrschichtig. Erstens verwässern sie deine Aussagen. Ein Satz wie „Die Ergebnisse zeigen durchaus eine gewisse Tendenz“ wirkt vorsichtig, sagt aber nichts Konkretes aus. Zweitens verlängern sie deinen Text ohne Erkenntnisgewinn: In einer durchschnittlichen Bachelorarbeit lassen sich durch konsequente Füllwortstreichung etwa 10 bis 15 Prozent einsparen. Drittens suggerieren sie Präzision, die nicht gegeben ist. Wer „relativ häufig“ schreibt, verschiebt die Verantwortung der Quantifizierung auf die Lesenden – und das ist wissenschaftlich unsauber.

Die 20 häufigsten Füllwörter in Abschlussarbeiten

Die folgenden zwanzig Wörter findest du in nahezu jeder studentischen Abschlussarbeit. Sie gruppieren sich in vier Kategorien, die unterschiedliche Funktionen vortäuschen – und fast immer ohne Verlust gestrichen werden können.

Abschwächende Partikel (1–7)

Diese Gruppe vermittelt scheinbare wissenschaftliche Vorsicht, verwässert tatsächlich aber präzise Aussagen:

Typisches Beispiel: „Bourdieus Habitustheorie bildet gewissermaßen den theoretischen Rahmen der Arbeit.“ Streiche „gewissermaßen“ – die Aussage wird präziser, nicht schwächer: „Bourdieus Habitustheorie bildet den theoretischen Rahmen der Arbeit.“

Vermeintliche Präzisierungen (8–10)

Diese Wörter suggerieren Differenzierung, ohne eine vorzunehmen:

„Die Methode ist eigentlich valide“ – was heißt das? Valide oder nicht? „Die Ergebnisse sind relativ konsistent“ – relativ wozu? Entweder du präzisierst („konsistent in 18 von 20 Fällen“) oder du streichst.

Scheinwissenschaftliche Verstärker (11–16)

Diese Modalwörter sollen Autorität verleihen, signalisieren aber oft das Gegenteil:

Wer „zweifellos“ schreibt, ruft den Zweifel erst herbei. Wer etwas als „bekanntlich“ einführt, umgeht die Belegpflicht. Streiche diese Wörter – oder belege die Aussage ordentlich mit einer Quelle.

Überflüssige Intensivierer (17–20)

Diese Steigerungen wirken bei häufigem Einsatz abgegriffen:

„Die Studie zeigt sehr deutliche Ergebnisse“ – deutlicher als was? Intensivierer ohne Vergleichsmaßstab blähen den Text auf, ohne Erkenntnis hinzuzufügen.

Wann Füllwörter legitim sind

Pauschale Verbote sind unwissenschaftlich. Es gibt Kontexte, in denen vermeintliche Füllwörter ihre Berechtigung haben.

Bei bewusstem Hedging in qualitativer Forschung. Mit Hedging ist die sprachliche Abschwächung wissenschaftlicher Aussagen gemeint – also die explizite Markierung, wie sicher eine Schlussfolgerung ist und wie weit ihre Reichweite trägt. Wenn auf Basis von fünf Interviews keine allgemeingültigen Aussagen getroffen werden können, ist „tendenziell“ oder „in der untersuchten Stichprobe“ keine Schwäche, sondern methodische Ehrlichkeit. Achte jedoch auf die Abgrenzung: „Die Interviews deuten auf einen Zusammenhang hin“ ist angemessenes Hedging. „Die Interviews deuten gewissermaßen auf einen gewissen Zusammenhang hin“ ist Füllwort-Stapelung.

In direkten Zitaten bleiben Füllwörter selbstverständlich unangetastet. Wenn eine befragte Person in einem Interview „durchaus“ sagt, wird das genau so zitiert.

Bei epistemisch begründeten Abschwächungen: „Die vorliegenden Daten legen nahe, dass…“ oder „Dies spricht dafür, dass…“ sind keine Füllwörter, sondern präzise Markierungen des Evidenzgrades.

Vorher/Nachher: Texte um 15 Prozent kürzen

Beispiel 1: Kommunikationswissenschaft

Die Streichung von neun Füllwörtern halbiert den Text und macht die Aussage präziser – ohne methodische Aussagekraft zu verlieren.

Beispiel 2: Bildungswissenschaft

Fünf Füllwörter gestrichen, 40 Prozent kürzer – und inhaltlich identisch.

So findest du Füllwörter systematisch

Die Identifikation von Füllwörtern gelingt am besten in der Überarbeitungsphase, nicht beim Erstschreiben. Ein bewährter Dreischritt:

Erstens: Suchfunktion nutzen. In Word lässt sich mit Strg+F jedes der zwanzig Wörter systematisch durchsuchen. Frage dich bei jedem Treffer: Ändert sich der Sinn, wenn ich streiche? Fast immer lautet die Antwort: Nein.

Zweitens: Laut lesen. Füllwörter sind Sprachbremsen. Wenn du einen Absatz laut liest und ins Stolpern gerätst, liegt oft ein Füllwort-Problem vor.

Drittens: Abstand gewinnen. Lass deinen Text mindestens 48 Stunden ruhen, bevor du die Füllwortsuche beginnst. Mit frischen Augen erkennst du Blähwörter, die du beim Schreiben für notwendig hieltest.

Checkliste: Füllwörter konsequent streichen

Fazit: Weniger ist präziser

Füllwörter sind der häufigste stilistische Ballast in wissenschaftlichen Arbeiten. Die zwanzig hier vorgestellten Wörter findest du in nahezu jedem Rohentwurf. Die gute Nachricht: Ihre Identifikation ist mechanisch lösbar, ihre Streichung schmerzlos und der Gewinn an Präzision erheblich.

Mit dieser systematischen Überarbeitung gewinnst du nicht nur Zeichen, sondern Klarheit. Und Klarheit ist das, was wissenschaftliche Texte von unverbindlichem Geschwafel unterscheidet.